梁奇委员：  

你提出的《关于对青少年心理健康教育的建议》（第1号提案），收悉，现答复如下：  

感谢你对青少年心理健康问题的关注和思考，你对中小学教育教学中课程渗透、创建活动、家校合作提升心理教育的建议中肯、真诚、专业，由衷地向你道谢。  

仁寿县教育和体育局一直关注未成年人健康成长和全面发展，近年来不断加强心理健康教育质量提升和注重教学实效。一是按照四川省中小学课程设置标准要求各类学校开齐课程、开足课时，配备教师，落实课堂教育；二是在二职中建起功能齐全、设备先进的未成年人健康指导中心，向二职中及城区、农村学校有需求学生开放；三是逐年增加高中校心理健康教育专业教师的聘任，在数量和层次上都不断提升；四是成立全县德育工作室、心理健康教育工作室，重点突破中小学生心理健康教育问题和校园欺凌防治，深入学校开展讲座、辅导、座谈等活动，引领学校德育教育；五是全县各类中小学校开展“进一步促进未成年人健康成长三年行动”建设活动，重点深入开展心理健康教育、留守关爱教育、家风家训等主题教育，融入到学校课堂教学、专题讲座、活动开展；六是制发《中小学心理健康教育实施意见》《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》等文件，指导和督促检查全县中小学心理健康教育工作。  

虽然之前做了不懈努力，但是今后我局将更加重视心理健康教育，继续探索经验。一是加大投入建设，中小学校2020年—2022年将100%建起咨询室；二是加大师资力量，将通过教师转岗培训和教师聘任、鼓励自学等多方式让每所学校配置齐专职或兼职心理教师；三是加大专业指导，将引进第三方专业公司对全县学校心理教师、班主任、学生进行心理评估、专业辅导、个案干预、技术支持、教学引领等服务；四是加大家庭教育引导，通过家访、家长会、学校开放日等形式对家长或学生实际监护人进行正向教养、心理关注、科学陪伴等指导。  

未来我们更期待社会各界支持和帮助中小学教育，竭诚欢迎社会人士呼吁全民重视青少年健康成长问题，营造良好社会育人环境，为祖国未来建设者培养树立榜样，共同创造美好明天。